Maquetes LEGO del IES Icària

agost de 2009

per Josep Maria (pare) i Roc Fargas (alumne de 1er de ESO)

Introducció

Per a l’exposició de la celebració del 25è aniversari del IES Icària (a la pagina web http://iesicaria.xtec.cat/ trobareu les fotos de la jornada), l’Institut ens va demanar de construir una maqueta de l’edifici que havia de completar el recorregut històric donant una visió volumètrica d’aquest dins el seu entorn. Donat que en el Taller de Robòtica LEGO Bogatell-Icària s’utilitza la tecnologia de LEGO, se’ns va proposar d’utilitzar les peces de LEGO per construir aquesta maqueta. A la pàgina web del Taller de Robòtica LEGO Bogatell-Icària, http://www.bogatech.org/, trobareu una selecció de fotos de l’exposició.

Organització general de l’edifici

A nivell general, l’edifici del IES Icària s’organitza al voltant d’un pati interior envoltat dels passadissos que donen accés a les aules. L’edifici és lineal i la seva façana més estreta està orientada a nord, que és l’orientació més freda, i l’accés a l’edifici es fa per la façana sud. Per tant, les aules que es disposen a cada banda del pati interior, donen a oest i est.

Emplaçament del IES Icària	Distribució de la segona planta

El modulatge de l’edifici

Analitzant les diferents plantes de l’edifici, i especialment la segona planta, que és la més regular (veure imatge anterior), varem observar que l’amplada del passadís (3,30 m) i la dels serveis corresponen als espais més estrets. A més, aquests espais són proporcionals a la resta d’espais de l’edifici, de tal manera que l’amplada d’una aula (6,50 m) és el doble que la del passadís, i l’amplada dels espais més grans, com la sala polivalent de la primera planta i el gimnàs en planta baixa, és el triple.

Respecte a les mides dels maons de LEGO clàssic, aquests es mesuren i s’anomenen segons el número d’espàrrecs (“stud” en anglès) en amplada, longitud i alçada. En l’exemple següent es mostra el maó més conegut que s’anomena 2-4-1.

Maó LEGO 2-4-1

El maó que correspon a les mides 1-1-1 és el que s’anomena Unitat LEGO Fonamental.

Unitat LEGO Fonamental, maó 1-1-1

Com podem veure, el maó 1-1-1 té una base quadrada de 8 x 8 mm i és una mica més alt que els seus costats, 9,6 mm. Per tant, la proporció entre l’alçada i l’amplada és de 6:5, o 1,2, és a dir múltiple de 12, que és el nombre més petit amb més divisors.

Però el que ens interessa per ara és que si utilitzem aquesta Unitat LEGO Fonamental (el maó 1-1-1) com a mòdul bàsic dels espais més estrets de l’edifici, aleshores, podem construir la maqueta més petita possible amb peces de LEGO clàssic. Així l’amplada del passadís correspondrà a un espàrrec de LEGO, la de les aules a dos i la de la sala polivalent i el gimnàs a tres. A nivell de la llargada de les aules (8,25 m), aquesta correspon a 2,5 vegades la del passadís, i la dels serveis, que és igual a l’amplada de les aules, és dos vegades el passadís. En el cas d’aquesta maqueta tan petita, podem assumir que les aules són quadrades.

Imatge de 2 aules en blau, separades per 1

servei en blanc, el passadís en groc, d’amplada

1 espàrrec, i l’escala en vermell, al final

A nivell de l’alçada de cada planta de l’edifici, que normalment està entre 3 i 3,5 m, podem assumir que l’alçada del maó és quasi perfecta.

Finalment, qualsevol maqueta LEGO de l’edifici que es vulgui realitzar, haurà de ser proporcional a aquestes mides anteriors. És a dir, si es vol fer un passadís amb una amplada de 2 espàrrecs, aleshores les aules faran 4 x 4 espàrrecs, els serveis 2 x 4 i els espais més grans 6 x 12. En el cas de les aules, també es pot assumir fer-les quadrades per facilitar la construcció, en comptes de fer-les de 4 x 5 espàrrecs, que seria el correcte.

Imatge de 2 aules en blau, separades per 1

servei en blanc, el passadís en groc, d’amplada

2 espàrrecs, i l’inici de la rampa en vermell

La distribució funcional d’espais

Una característica important de l’edifici del IES Icària és que és simètric respecte de l’eix nord-sud i quasi simètric respecte de l’eix est-oest. Les comunicacions verticals (escales i rampes) estan ubicades als extrems i al mig dels passadissos, a banda i banda del pati interior, en sentit nord-sud. Això fa que es disposin dos espais quasi simètrics a cada costat de la rampa, en l’eix de simetria est-oest. Finalment, aquests dos espais, contenen dues aules en la part superior i dues en la part inferior, separades pels espais destinats als serveis. Aquesta és l’estructura fonamental de la distribució funcional dels espais de l’edifici.

L’edifici té algunes irregularitats que trenquen la monotonia de les simetries i que, alhora, permeten ubicar altres espais corresponents a aules especials, departaments, magatzems, i sales especials com la sala polivalent i el gimnàs. L’edifici també utilitza els espais ubicats als extrems del pati interior per ubicar, d’una banda a sud, l’accés a l’edifici amb un pati exterior a tota alçada, i d’una altra banda a nord, aules especials amb una reculada respecte a la façana, per ubicar les escales. Finalment, el pati interior al costat nord és obert, i en canvi el pati interior del costat sud és tancat i cobert, el que dóna el caràcter institucional i públic a l’edifici, es comporta com a punt de trobada i és el nucli de circulació de l’edifici.

La maqueta de la distribució funcional de l’edifici

S’han construït dues maquetes. La primera maqueta, en base a l’amplada de passadís d’un espàrrec, permet explicar la distribució funcional dels espais de l’edifici i utilitza els colors per diferenciar cada tipus d’espai diferent. Els colors calents permeten explicar les circulacions, en groc la circulació horitzontal i en vermell la vertical. Els colors freds representen els espais d’usos tancats, en blau les aules i en blanc els serveis. En planta baixa, s’ha utilitzat el color verd per expressar la projecció del volum de l’edifici, mostrar els seus límits i expressar la permeabilitat de l’espai públic.

Tal com mostra la imatge següent, per explicar millor l’edifici, cada planta s’ha construït de forma independent (al mig de la imatge, amb la planta baixa a l’esquerra, la primera planta al mig i la segona a la dreta), s’han segregat les funcions de circulació horitzontal i vertical (en la part inferior de la imatge) dels espais útils tancats (en la part superior de la imatge), i finalment, s’han superposat totes les plantes per explicar la lògica espacial de forma tridimensional (en l’extrem dret de la imatge).

Model digital de la maqueta de la

distribució funcional dels espais de l’edifici

Aquesta maqueta té la virtut de ser molt senzilla i explicar molt adequadament les proporcions dels espais, les diferents simetries i les seves alteracions, i la lògica funcional dels diferents espais de l’edifici. Totes les maquetes digitals s’han realitzat amb LEGO Digital Designer.

La maqueta volumètrica i de situació

La segona maqueta, en base a l’amplada de passadís de dos espàrrecs, permet entendre l’edifici amb més detall i amb una riquesa tridimensional més gran. S’ha utilitzat un sol color, el vermell, ja que l’edifici es de maó amb una estructura de formigó armat, encara que només les rampes de formigó s’han fet de color blanc per diferenciar-les de la resta de l’edifici.

Cal dir que la separació entre plantes, és a dir el forjat, s’ha construït amb un gruix d’un maó per donar més solidesa i no afegir més peces de LEGO diferents, amb alçades inferiors a la d’un maó. Això fa que la maqueta de l’edifici sigui una mica massa alta, però en canvi suposa un estalvi de recursos que li dóna una gran bellesa de llenguatge. Només s’han utilitzat 3 maons diferents (2-2-1, 2-3-1 i 2-4-1) en tot l’edifici, excepte per cobrir els porxos, on s’han utilitzat maons una mica més llargs per facilitar la construcció i la durabilitat de la maqueta.

Imatge del procés de construcció de la maqueta volumètrica digital, per

plantes i per capes de maons (planta baixa a la dreta, planta primera al

mig i planta segona a l’esquerra)

Imatges de la maqueta volumètrica digital

Finalment, la maqueta es va presentar sobre una ortofoto en color d’uns 2 x 2 m, per tal de donar-li la proporció i el context dins la illa i l’orientació respecte a la trama de l’eixample, tal com mostra la imatge de l’esquerra següent.

Imatge de la maqueta volumètrica sobre la ortofoto

Imatge de la maqueta de la distribució funcional dels espais

La maqueta volumètrica sobre la ortofoto té la virtut d’explicar visualment l’organització de l’edifici al voltant dels diferents patis, la seva simetria i linealitat, la permeabilitat de la planta baixa, la relació de l’edifici amb el seu entorn i l’orientació nord-sud, amb una ubicació en diagonal al mig d’una illa de l’eixample de Barcelona.

Imatges de l’exposició del 25è aniversari del IES Icària

i de les maquetes de LEGO, dins el pati interior de l’edifici

En la secció “Articles i presentacions” de la web del Taller de Robòtica LEGO Bogatell-Icària i del seu equip BOGATECH, http://www.bogatech.org/, trobareu una selecció de fotos de l’exposició i de les maquetes originals. En la web del IES Icària, http://iesicaria.xtec.cat/, trobareu totes les fotos de la jornada de celebració del 25è aniversari, incloses les fotos de la selecció anterior.